La evaluación desde mi punto de vista ,significa recoger y analizar sistemáticamente información, que nos permita determinar el valor y/o mérito de lo que se hace.
Pero no podemos olvidar que ante todo debe ser útil y práctica y ha de ser una práctica asumida en la entidad y con una periodicidad establecida. Cómo mínimo se debe realizar una evaluación general al cierre de cada año que nos sirva de orientación y mejora para la planificación.
En este curso se tuvo acercamiento y análisis del plan de estudios 2011 donde establece tres tipos de evaluación: la diagnostica, la formativa y la sumativa.
Para informarnos mas acerca de la evaluación mi compañera Mayra Johana Sanchez Reyes nos brindo información a través de una exposición que se muestra mas adelante.
Con este trabajo se desarrollaron las siguientes competencias:
- Conoce los elementos teórico-metodológicos del proceso de enseñanza-aprendizaje para que el estudiante inicie a sus futuros alumnos como usuarios de la lengua escrita.
- Diseña estrategias didácticas para la búsqueda y comprensión de información en distintos ámbitos sociales
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